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外科学是临床医学的—个重要学科。医学生必需学习和掌握常见外科学疾病的临床知识和临床诊断、

治疗技能,为日后从事临床、医学研究和教学工作打下坚实的基础。外科学教学采用多媒体教学,教

学内容和方法不断更新,特别是外科各论部分教师不断根据临床上常见病与特殊病例而适时更新内讲

课内容,是学生亲临教学一线,学生在老师带领下进入病房,边实践,边学习。理论结合实际分析临

床特点,学习诊断和临床思维方法。实习巡诊是外科教学较为特色的教学方法,教学内容不断更新。

首先由同学在病房中接管的病种自己做授课准备,并由同学自己上台授课,然后再由主讲来势做充分

补充。

当前外科学发展的特点:

1 .由于自然科学和基础医学的迅速发展,对外科疾病发生、发展的了解迅速深入。

2 .新技术广泛、深入、迅速应用于外科疾病的诊断、治疗和研究。

3 .随着科学知识的普及,人民生活水平的提高,病人对自身疾病的治疗及生产质量要求越来越高。因而医学生在外科学习中不仅要深入掌握外科学不断更新的基础理论和知识,更主要的是能够应用学到的基础知识去跟踪、拓展新知识和具有应用新知识,新技术的能力,

并且有勇于形成,提出自己新见解的独创精神。

外科学 教学的目的 是:

1 .使学生了解和掌握外科疾病发生、发展、诊断和治疗的基本知识和基本技能;

2 .使学生了解当前外科学各领域的发展;

3 .使学生能联系实践,主动学习,主动探讨外科疾病诊断、治疗方法;

4 .在实践中培养学生严谨、踏实的工作作风和关心病人、尊重病人人格和身体,视病人健康高于一切的人道主义精神。

外科学 教学方法 :课堂重点讲授及病房见习、实习,课堂讲授和见习总学时为 370 学时,

其中:

总论

讲授

47 学时

基本操作 ( 动物实验 )

8 学时

各论

讲授

102 学时

收病人

50 学时

教学巡诊

50 学时

见习

110 学时

考试

笔试

4 学时

病例考试

2 学时

 

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