课程负责人:
陈京立教授

讲授的主要课程:

课程名称 课程类别 周学时 届数/学生总人数
《生长发育》 专业基础 3 13/1835
《氧合》 专业课 3 13/1835
《认知感知》 专业课 3 13/1835
《专业发展》 专业课 3 13/1835
《护理理论》 专业课 3 6/850

 

实践性教学:
1. 本专科护理专业学生的临床学习指导;
2. 本科学生的毕业论文指导;
3. 研究生科学研究训练的指导。
1997-2006年完成临床学习指导2864小时,本科生及专升本学生论文指导40余名。
作为导师组成员指导研究生9名,作为研究生导师指导研究生14名。

教学研究课题:

1.2008年度,作为项目负责人承担了北京市实验教学示范中心“护理技能实验中心”的项目,得到50万元人民币的资助。
2.2007年度,作为项目负责人承担了国家教育部“应用型护理本科专业人才培养创新实验区”的项目,得到50万元人民币的资助。
3.2006年度,作为项目负责人承担了北京市教育教学改革立项项目“本科护理专业教学评价体系的研究”的项目,得到配套4万元人民币的资助。
4.2005年度,作为项目负责人承担了北京协和医学院教育教学改革立项项目“完善本科护理专业实践课程,建立有效教学评价体系的研究”的项目,得到10万元人民币的资助。
5.2005年度,作为课程负责人,领导的《生长发育》课程荣获北京协和医学院精品课程,得到3万元人民币的资助。

教学研究论文(第一作者):

题目 刊物名称 时间
护理教育质量工程建设工作中的几点思考 中华护理杂志 2009.8
控制本科护理专业教育质量不容忽视的三个环节 中华护理杂志 2009.6
护理专业本科及专科教育的联系与区别 现代护理 2007. 2
美国护理领域面临的四大热点问题 中华护理杂志 2006.5
本科护理教育自我评价的思路与方法 中华护理教育 2005. 12
探究有效的护理课堂教学方法 护理研究 2004. 1
以问题为基础的学习在高等护理教育中的尝试 实用护理杂志 2000.12

学术论文(第一作者):

题目 刊物名称 时间
护理问诊中的若干问题修正 现代护理 2004. 1
21世纪的临床护理管理者 中华护理杂志 2002.3
在实施病人健康教育过程中应注意的几个问题 中华护理杂志 2001.6
儿童健康服务工作面临的问题及任务 中华护理杂志 2001.3
儿童重症监护单位的环境压力源及患儿父母的反应 国外医学.护理学分册 2001.1

获得的教学表彰/奖励:

2001年获得中国协和医科大学中青年教师讲课比赛第一名;
2001年获得中国协和医科大学“三育人”先进;
2003年获得中国协和医科大学“三育人”先进;
2004年获得北京市优秀教师称号;
2006年获得北京协和医学院优秀研究生导师。

主编的规划教材:

1. 生长发展               中国协和医科大学出版社    主编  2008年
2. 儿科护理               北京大学医学出版社          主编  2008年
3. 儿科护理学辅导      北京大学出版社                主编  2001年
4. 儿科护理学            北京大学出版社                主编  2000年 

 

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