放射诊断学

课程教案(集萃)

骨关节系统正常及异常影像表现

科目:诊断学
任教老师:余卫
授课对象:中国协和医科大学八年制
听课人数:60
授课时数:2小时
教学目的重点及难点:
骨关节系统在普通x线、CT、MR等常用影像学手段中的正常及异常表现
重点是普通x线骨关节系统的正常及异常影像表现
教学方法:多媒体手段;辅以典型临床图像授课
教学过程:
1骨关节系统的正常影像表现
x线;CT;MR的只略提及,让学生了解该系统各结构在MR中的信号表现即可
2骨关节系统的异常影像表现
以x线为主;CT及MR为了解即可;
3总结

呼吸系统正常及异常影像表现

科目:诊断学
任教老师:严洪珍
授课对象:中国协和医科大学八年制
听课人数:60
授课时数:2小时
教学目的重点及难点:
呼吸系统在普通x线、CT、MR等常用影像学手段中的正常及异常表现
重点是普通x线呼吸系统的正常及异常影像表现
教学方法:多媒体手段;辅以典型临床图像授课
教学过程:
1呼吸系统的正常影像表现
x线;CT;MR的只略提及,让学生了解胸部各结构在MR中的信号表现即可
2呼吸系统的异常影像表现
x线;CT;
3总结

神经系统正常及异常影像表现

科目:诊断学
任教老师:金征宇
授课对象:中国协和医科大学八年制
听课人数:60
授课时数:2小时
教学目的重点及难点:
神经系统在普通x线、CT、MR等常用影像学手段中的正常及异常表现
重点是神经系统在CT中的正常及异常影像表现
教学方法:多媒体手段;辅以典型临床图像授课
教学过程:
1神经系统的正常影像表现
CT、x线;MR的只略提及
为学生展示近年来逐渐广泛应用于临床的CT颅内血管成像技术
2神经系统的异常影像表现
以CT的为主,MR的异常影像仅供学生了解。
3总结

消化系统备课

钡剂造影方法:吞钡,发泡剂,粘着剂
食管三个压迹:主动脉弓,左主支气管,左心房压迹。
食管蠕动波:三种。
胃:胃底(立位时含气,称为胃泡),胃体,胃窦。粘膜特征:底;大弯;小弯。排空:2-4小时。
十二指肠:球部、降部、水平部、升部。羽毛状球部粘膜;
空肠:羽毛状-雪花状;
回肠:鱼刺样。7-9小时小肠排空。
大肠:盲肠、升、横、降、乙状、直肠。特征:结肠袋。
胰管:3-2-1mm。

CT:骨1000;
空气:-1000;
水:0;
脂肪:-70~-90;
软组织:20-50
讲的顺序:食管、胃、十二指肠、小肠(壁外脂肪层薄)、大肠(壁外脂肪层厚)
肝:动脉,门脉,胆道,肝静脉(右中左);分叶(外科、放射科);尾状叶。
胆:胆汁-水;胆囊壁1-2mm;
胰:毗邻关系;肥胖的有脂肪浸润-羽毛状。3-2.5-2cm。形态、边缘、胰管。
脾:外侧光滑内侧波浪或分叶(脾切迹);肋单位;脾大。
肾上腺:形态及增粗;肾:孤立肾、盆腔肾(马蹄肾)、皮髓质期-肾盂期……
重要的腹部血管:动脉、门脉、下腔。
淋巴结:位置。
胆囊结石:CT是否能显影取决于结石的化学成分和含钙程度。
胆固醇结石:低密度或等密度,低于40HU。
胆色素结石:多为高密度结石:50HU以上;泥沙状结石。
混合性结石:密度140HU以上,层状,边缘高密度中心低密度。
贲门失弛缓症:神经肌肉功能障碍。轻-中(滞留物多)-重度(延长并迂曲)。鸟嘴样。
食管癌:髓质型;蕈伞型;溃疡型;硬化型;腔内型(少见)。
胃癌:鲍曼分型:巨块型;溃疡型;浸润型;皮革胃。
肠结核:病变与正常部分界限不清。
溃疡型:跳跃征,粘膜皱壁不规则增粗、紊乱,有时可见斑点状龛影,充盈的肠管可为边缘不规则的锯齿状,后期可见管腔变窄、变形,近端肠管扩张淤积;
增殖型:肠管不规则变形狭窄为主,可伴粘膜粗糙紊乱及多发小息肉样充盈缺损。较少见龛影和激惹征象。
局限性腹膜炎致肠管粘连,肠管分布紊乱。

 

溃疡性结肠炎:
早期:病变处常有刺激性痉挛收缩,肠腔变窄,结肠袋变浅甚至消失,肠管蠕动增强,粘膜皱壁粗细不均,紊乱,甚至消失,溃疡形成时多发浅小溃疡在结肠充盈象上显示为肠壁外缘的锯齿状改变,排空相可见多发小尖刺形成。大的溃疡则形成结肠外缘不规则锯齿状,有时向外突出呈领扣状或“T”字形溃疡。炎性息肉形成时肠管外缘呈毛糙或高低不平的小圆形充缺,粘膜相见粘膜皱壁粗乱,腔内大小不等的颗粒样充缺。
晚期:肠腔狭窄,肠管缩短,结肠袋形消失,边缘僵直,铅管状。

消化系统正常及异常影像表现

科目:诊断学
任教老师:赵玉祥
授课对象:中国协和医科大学八年制
听课人数:60
授课时数:2小时
教学目的重点及难点:
消化系统在普通x线、CT、MR等常用影像学手段中的正常及异常表现
重点是普通x线消化系统的正常及异常影像表现
教学方法:多媒体手段;辅以典型临床图像授课
教学过程:
1消化系统的正常影像表现
x线;CT;MR的只略提及,让学生了解腹部各结构在MR中的信号表现即可
2消化系统的异常影像表现
x线;CT;
3总结

 

心脏大血管正常及异常影像表现

科目:诊断学
任教老师:金征宇
授课对象:中国协和医科大学八年制
听课人数:60
授课时数:2小时
教学目的重点及难点:
心脏及大血管在普通x线、CT、MR等常用影像学手段中的正常及异常表现
重点是普通x线心脏的正常及异常影像表现
教学方法:多媒体手段;辅以典型临床图像授课
教学过程:
1心脏及大血管的正常影像表现
x线;CT及MR的只略提及
为学生展示近年来逐渐广泛应用于临床的CT冠脉成像图像及基本原理
2心脏的异常影像表现。
以x线的为主,CT及MR的异常影像仅供学生了解。
3总结

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